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Tipo: Video
Título: Abordagem Pikler é tema de pesquisa do curso de Pedagogia
Autor(es): UFCTV
Palavras-chave: Abordagem Pikler;Educação infantil;Primeiríssima infância;Brincar livre;Autonomia do bebê;Motricidade livre;Adulto de referência;Fortalecimento de vínculos;Pedagogia dos Detalhes;Emmi Pikler
Data do documento: 21-Dez-2018
Instituição/Editor/Publicador: UFCTV
Citação: ABORDAGEM Pikler é tema de pesquisa do curso de Pedagogia. Repórter: Letícia Amaral. Cinegrafista: Nilson Filho. Edição de imagem: Rafael Nascimento. Produção: Celina Paiva. Janela de Libras: Secretaria de Acessibilidade UFC Inclui. Fortaleza: UFCTV, 2018. 1 vídeo (3 min).
Resumo: Uma sala cheia de espaço e objetos simples do cotidiano: colheres de pau, pequenas panelas de alumínio ou potes de plástico. A ideia, que parece simples, conquista bebês e crianças bem pequenas, da faixa etária de 0 a 3 anos. Estamos no Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Ceará, numa sala onde professores e estudantes colocam em prática os princípios da Abordagem Pikler, uma forma de estimular, por meio do brincar livre, a autonomia dos bebês, o fortalecimento de vínculo com um adulto de referência e o desenvolvimento saudável de crianças na primeiríssima infância.
Descrição: Sala de aula da Faculdade de Educação da UFC organizada para uma sessão de brincar livre; Objetos do cotidiano espalhados pelo chão de uma sala de aula da Faculdade de Educação da UFC; Bebês brincam com objetos do cotidiano; Colheres de pau, panelas de alumínio e potes de plástico organizados no chão de uma sala de aula; Cobertura da sessão de brincar livre do grupo de estudos e pesquisas Diálogos com a Abordagem Pikler no Ceará; Professores, estudantes e mães interagem com bebês em sessão de brincar livre; Bolsistas do grupo de estudos e pesquisas Diálogos com a Abordagem Pikler concedem entrevista; Professora Cristina Façanha concede entrevista; Mãe voluntária no projeto Brincar Livre concede entrevista; Intérprete de Libras traduz a matéria em janela do lado inferior, direito da tela. Entrevistadas: Sara Castro (Estudante de Pedagogia); Tagiana Rocha (Estilista e mãe voluntária no projeto); Nágila Lopes (Estudante de Pedagogia); Cristina Façanha (Coordenadora do Diálogos com a Abordagem Pikler no Ceará).
URI: https://youtu.be/4qnInebU-a4
http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/54731
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