Estratégias enunciativas na releitura do modo de dizer jornalístico: o caso Estado de Minas

Barreto, Paulo Jefferson Pereira

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Barreto, Paulo Jefferson Pereira	-
dc.date.accessioned	2020-06-29T12:42:23Z	-
dc.date.available	2020-06-29T12:42:23Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	BARRETO, Paulo Jefferson Pereira. Estratégias enunciativas na releitura do modo de dizer jornalístico: o caso Estado de Minas. Estudos Semióticos. v.14, n.3, dez. 2018. p. 44–53	pt_BR
dc.identifier.issn	1980-4016	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52646	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Semiótica discursiva	pt_BR
dc.subject	Textos sincréticos	pt_BR
dc.subject	Discurso jornalístico	pt_BR
dc.title	Estratégias enunciativas na releitura do modo de dizer jornalístico: o caso Estado de Minas	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Ao se pautar pela análise da capa de uma das edições do jornal Estado de Minas, este artigo pretende investigar os efeitos de sentido construídos pela releitura no modo de dizer jornalístico, comumente associado às primeiras páginas de jornais impressos. Trata-se de uma capa publicada em novembro de 2015 pelo referido jornal, cuja grande característica é a composição gráfica, radicalmente diferente do modelo tradicional de capas de jornais, e o jogo intertextual e discursivo estabelecido com a letra da canção Que país é esse? , da banda Legião Urbana. Assim, recorre-se ao aporte teórico-metodológico da semiótica discursiva, especialmente no tocante aos estudos sobre o sincretismo em textos verbo-visuais. Isso porque, ao que parece, a mobilização de determinadas estratégias enunciativas, associadas às mudanças na composição plástica de textos dessa natureza, podem criar simulacros pouco prováveis para o discurso jornalístico, forjando efeitos de literariedade, relações interdiscursivas e alusões intertextuais que reconfiguram o modo de dizer do enunciador jornal e a maneira como os conteúdos são apresentados ao enunciatário-leitor.	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGL - Artigos publicados em revistas científicas

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