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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/52626| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título: | Validação de conteúdo e aparência de um manual educativo para promoção à saúde mental infantil |
| Título em inglês: | Validation of content and appearance of an educational manual to promote children’s mental health |
| Autor(es): | Bittencourt, Marina Nolli Flexa, Raissa dos Santos Santos, Ingrid de Souza Reis Ferreira, Larissa Duarte Nemer, Camila Rodrigues Barbosa Pena, José Luiz da Cunha |
| Palavras-chave: | Criança;Saúde Mental;Promoção da Saúde;Emoções Manifestas;Cuidados de Enfermagem |
| Data do documento: | Jun-2020 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Rev Rene |
| Citação: | BITTENCOURT, Marina Nolli et al. Validação de conteúdo e aparência de um manual educativo para promoção à saúde mental infantil. Rev Rene, Fortaleza, v. 21, e43694, jun. 2020. |
| Resumo: | Objetivo: validar o conteúdo e a aparência de um manual educativo para promoção da saúde mental infantil. Métodos: trata-se de estudo metodológico, do qual participaram 16 especialistas (profissionais da saúde e educação) e seis do público-alvo (enfermeiros). O Índice de Validade de Conteúdo e o Índice de Concordância foram calculados conforme resposta ao instrumento, que avaliava objetivos, aparência, estrutura, organização, relevância e didática do manual. Resultados: o Índice de Validade de Conteúdo foi de 0,984 para o público-alvo, e o Índice de Concordância foi de 100,0%. As principais modificações foram no título, nos objetivos e no referencial teórico, com exclusão de oficinas e revisão ortográfica e gramatical. Conclusão: o manual apresentou Índices de Validade de Conteúdo e de Concordância satisfatórios. Ele pode auxiliar o enfermeiro e demais profissionais da saúde na promoção da saúde mental de crianças, difundindo o desenvolvimento da inteligência emocional. |
| Abstract: | Objective: to validate the content and appearance of an educational manual to promote children’s mental health. Methods: this is a methodological study, in which 16 specialists (health and education professionals) and six of the target audience (nurses) participated. The Content Validity Index and the Agreement Index were calculated according to the response to the instrument, which assessed the objectives, appearance, structure, organization, relevance and didactics of the manual. Results: the Content Validity Index was 0.984 for the target audience, and the Agreement Index was 100.0%. The main changes were in the title, objectives and theoretical framework, excluding workshops and spelling and grammatical revision. Conclusion: the manual presented satisfactory Content Validity and Agreement indexes. It can assist nurses and other health professionals in promoting children’s mental health, promoting the development of emotional intelligence. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52626 |
| ISSN: | 2175-6783 |
| Aparece nas coleções: | DENF - Artigos publicados em revistas científicas |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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