Meninas no YouTube: participação, celebrização e cultura do consumo

Marôpo, Lidia Soraya Barreto; Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Miranda, Nut Pereira de

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Marôpo, Lidia Soraya Barreto	-
dc.contributor.author	Sampaio, Inês Sílvia Vitorino	-
dc.contributor.author	Miranda, Nut Pereira de	-
dc.date.accessioned	2020-05-22T12:46:41Z	-
dc.date.available	2020-05-22T12:46:41Z	-
dc.date.issued	2018	-
dc.identifier.citation	MARÔPO, Lidia Soraya Barreto. SAMPAIO, Inês Vitorino; MIRANDA, Nut Pereira de. Meninas no YouTube: participação, celebrização e cultura do consumo. Estudos em Comunicação n. 26, v.1, p.175-195. 2018.	pt_BR
dc.identifier.issn	1646-4979	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/51905	-
dc.description.abstract	Based on an exploratory research, we studied popular child YouTube channels in Brazil - Isabel Cerer (8 years), Juliana Baltar (9 years), Manoela Antelo (10 years) and Júlia Silva (11 years) -, to analyze their practices of production and dissemination of content, in a context marked by strategies of celebrification and a strong culture of consumption. As theoretical background, we discuss children’s digital cultures with a gender focus. As a result, we see a process of bricolage in which youtubers mobilize three strategic lines – playful capital, (micro) celebrification and emergent femininity – In a gameofforcesinwhichparticipation, creativityand spontaneity are juxtaposed to a postfeminist entrepreneurship (Genz, 2015), increasingly professionally managed, and subordinate to the logic of consumer culture.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Estudos em Comunicação	pt_BR
dc.subject	Youtuber	pt_BR
dc.subject	Criança - Youtube	pt_BR
dc.subject	Gênero	pt_BR
dc.title	Meninas no YouTube: participação, celebrização e cultura do consumo	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Com base numa pesquisa exploratória, estudamos canais de youtubers mirins com enorme popularidade no Brasil – Isabel Cerer (8 anos), Juliana Baltar (9 anos), Manoela Antelo (10 anos) e Júlia Silva (11 anos) –, com o objetivo de analisar as suas práticas de produção e divulgação de conteúdos, num contexto marcado por estratégias de celebrização (Jerslev e Mortensen, 2016) e por uma forte cultura do consumo (Featherstone,2007). Como aporte teórico, discutimos as culturas digitais na infância com enfoque de gênero. Observamos, como resultado, um processo de bricolagem no qual as youtubers mobilizam três linhas estratégicas – capital lúdico, (micro)celebrização e feminilidade emergente –num jogo de forças em que a participação,criatividade e espontaneidades e justa põem uma lógica de empreendedorismo pós-feminista (Genz, 2015) gerido de forma cada vez mais profissional e subordinado à lógica do consumo.	pt_BR
dc.title.en	Girlhood in YouTube: participation, celebrification, and consumer culture	pt_BR
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