1. Repositório Institucional UFC
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Tipo:	Tese
Título:	Saúde sexual e reprodutiva para surdos: análise de um modelo educativo
Autor(es):	Sousa, Rosiléa Alves de
Orientador:	Pagliuca, Lorita Marlena Freitag
Palavras-chave:	Surdez;Saúde da Família;Comportamento Sexual;Educação em Saúde
Data do documento:	2002
Citação:	SOUSA, R. A. Saúde sexual e reprodutiva para surdos: análise de um modelo educativo. 2002. 166 f. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Faculdade de Farmácia, Odontologia e Enfermagem, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2002.
Resumo:	A saúde sexual e reprodutiva envolve um dos aspectos mais importantes da vida humana, pois as influências da sexualidade estão presentes de várias formas na vida de todos os seres humanos, incluindo os surdos. Considerando que os surdos necessitam aprofundar os seus conhecimentos, propomo-nos a avaliar a implementação de um modelo educativo, baseado na utilização de um manual, que intitulamos Saúde sexual e reprodutsva: Fadando para surdos, dirigido para esta população. Na tentativa de explicar os fenômenos educativos presentes neste estudo, embasamo-nos na Teoria de Freire (1980, 1993, 1994, 1999), já que nossa proposta envolve a educação de adultos e nas idéias de Nietsche (2000), por considerarmos a elaboração do referido manual e o modelo educativo como tecnologias emancipatórias. Esta pesquisa-ação foi desenvolvida através de oficinas com dois grupos de surdos: o primeiro formado por instrutores, que são os responsáveis pela criação e oficialização dos sinais, e o segundo composto pelos participantes de duas pastorais da Igreja Católica e da Associação de Surdos do Ceará em Fortaleza, Os resultados mostraram que a metodologia é viável, pois os exercícios participativos reduziram as dificuldades de comunicação e facilitaram a transmissão dos conteúdos e a avaliação da aprendizagem, enquanto que a investigação da opinião dos surdos revelou a aceitação do grupo no que se refere à metodologia e ao manual. Concluímos que as tecnologias propostas neste estudo representam um passo importante para uma assistência de qualidade no contexto da saúde sexual e reprodutiva para surdos.
Resumen:	La salud sexual y reproductiva tiene en cuenta uno de los aspectos más importantes de Ia vida humana, pues Ias influencias de Ia sexualidad están presentes de varias formas en Ia vida de todos los seres humanos, incluso de los sordos. Considerando que los sordos necesitan profundizar sus conocimientos sobre este tema, nos proponemos a investigar Ia viabilidad de un modelo educativo, basado en Ia uíilización de una cartilla, que intitulamos Salud sexual e reproductiva: hablando para sordos, direccionada para esta población y en Ia implementación de ejercícios participativos. En el intento de explicar los fenômenos educativos presentes en este estúdio, nos basamos en Ia Teoria de Paulo Freire (1980), ya que nuestra propuesta comprende Ia educación de adultos y en Ias ideas de Nietcche (2000), pues consideramos Ia elaboración de Ia referida cartilla y Ia própria metodologia, como tecnologias de emancipación. Esta investigación fue desarollada a través de talleres con grupos de sordos: el primero formado por institutores, que son los responsables por Ia creación y oficialización de Ias senales, y el segundo compuesto de los participantes de los pastorales de Ia Iglesia Católica y de Ia Asociación de Sordos dei Ceará en Fortaleza. Los resultados mostraron que Ia metodologia es viable, pues los ejercícios participativos redujeron Ias dificultados de comunicación y facilitaron Ia transmisión de los contenidos y Ia avaluación dei aprendizaje de los sordos, mientras que Ia investigación de Ia opinión de los sordos revelo Ia aceptación dei grupo en Io que se refiere a Ia metodologia y a Ia cartilla. Concluímos que Ias tecnologias propuestas en este estúdio representan un paso importante para una asístencia de calidad en el contexto de Ia salud y reproductiva para sordos.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/50139
Aparece nas coleções:	DENF - Teses defendidas na UFC

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