Práticas de letramento literário por meio da obra Gralha,menino de rua em uma turma de 7º ano

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Silva, Daniely Moreira Coelho da	-
dc.date.accessioned	2020-01-31T13:22:57Z	-
dc.date.available	2020-01-31T13:22:57Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	SILVA, Daniely Moreira Coelho da. Práticas de letramento literário por meio da obra Gralha,menino de rua em uma turma de 7º ano.In: Projeto Professor Autor: Fazendo Histórias... Trocando Figurinhas- Poster, 2019, 30-31 out. 2019. Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE).2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/49782	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.subject	Processo de ensino aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Produção científica	pt_BR
dc.title	Práticas de letramento literário por meio da obra Gralha,menino de rua em uma turma de 7º ano	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O trabalho foi desenvolvido numa turma de 7º ano da Rede Pública de Ensino de Fortaleza. O procedimento metodológico seguiu a proposta da sequência básica e do círculo de leitura de Rildo Cosson (2018). Foram 12(doze) encontros, num total de vinte e quatro (24) horas-aula. Durante o processo de leitura do livro, os alunos produziram registros em um diário de leituras, apresentando suas reflexões sobre a obra. Para o círculo de leitura, os discentes, em equipe, confeccionaram cartazes com apresentação em sala e exposição em um mural da escola. [...]	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGLE - Trabalhos apresentados em eventos

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