Entre Tantos: diversidade na pesquisa educacional

Vasconcelos, José Gerardo; Soares, Emanoel Luís Roque; Carneiro, Isabel Magda Said Pierre

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Vasconcelos, José Gerardo	-
dc.contributor.author	Soares, Emanoel Luís Roque	-
dc.contributor.author	Carneiro, Isabel Magda Said Pierre	-
dc.date.accessioned	2019-11-18T11:41:56Z	-
dc.date.available	2019-11-18T11:41:56Z	-
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.citation	VASCONCELOS, José Gerardo; SOARES, Emanoel Luís Roque; CARNEIRO, Isabel Magda Said Pierre (orgs.). Entre Tantos: diversidade na pesquisa educacional. Fortaleza, CE: Edições UFC, 2006. 326 p.	pt_BR
dc.identifier.isbn	85-7282-194-5	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47768	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Edições UFC	pt_BR
dc.subject	Pesquisa educacional	pt_BR
dc.subject	Educação para a diversidade	pt_BR
dc.subject	Respeito à diversidade cultural	pt_BR
dc.title	Entre Tantos: diversidade na pesquisa educacional	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Viver, sonhar, sentir, experimentar o ato de amar para descobrir que o mundo escapa pelos poros e, ao mesmo tempo, está diluído em infinitos processos de subjetivação. Solapar as conexões do mundo como se o mundo fosse um lugar, uma esperança ou simplesmente uma expectativa de amargura. O animal humano acorda para contemplar o seu próprio caos. Insiste em querer enxergar seu próprio destino. Mergulha nos dilemas que o mundo pode percorrer. Perde-se nos labirintos que não foram conectados na grande máquina de pensamento para se reencontrar na podridão que se vai formando em seu caminho. Fazer de um aporte uma passagem ou quem sabe uma gigantesca ponte lançada sobre o abismo celestial. Essa ponte pode ser uma ponte do conceito que, em seu movimento imanente, encontra o sempre novo e antidialético conceito. Já não será o mesmo e, quem sabe, nem o outro. Poderá ser aquilo que na sua embriaguez caminha trôpego entre tantos conceitos possíveis ou susceptíveis de ações pedagógicas.[...] Esta coletânea representa a diversidade. Caminha pelas trilhas da diferença. Reúne muitas vozes, olhares e conexões sobre o território da educação. Movimenta-se pelo já dito, pelo nunca dito ou simplesmente pelo interdito. É polifônica, polissêmica e polilógica. Desarruma nossas crenças. Entorna nossos sentimentos de desafeto pelo simples ato de poder dizer algo desse animal maravilhoso que a cultura insiste em querer educar. Isso porque o ser humano não é simplesmente um artista consumado. Como diria Nietzsche ele é uma obra de arte. Isso basta para tornar o animal humano divino e eterno em sua incompletude.	pt_BR
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