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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorBrandão, Jorge Carvalho-
dc.contributor.authorMagalhães, Elisângela Bezerra-
dc.contributor.authorBastos, Ivanice Fernandes-
dc.date.accessioned2019-11-08T10:54:23Z-
dc.date.available2019-11-08T10:54:23Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationBRANDÃO, Jorge Carvalho; MAGALHÃES, Elisângela Bezerra; BASTOS, Ivanice Fernandes. Antes de P e B escrevemos. Fortaleza: Editora CRV, 2014. 94 p.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-8042-951-0-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47545-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEditora CRVpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectCegos - Educação - Matemáticapt_BR
dc.subjectGeometriapt_BR
dc.subjectEquipamento para Cegospt_BR
dc.subjectÁreas de Educação Especialpt_BR
dc.subjectDeficiências da Visãopt_BR
dc.titleAntes de P e B escrevemos...pt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.abstract-ptbrHá pessoas que afirmam a existência de uma regra para escrever M antes de P e B. Se essa regra é verdadeira, segue-se que a frase 'Roberta não a aprova' deveria ser escrita 'RoMberta não a aMprova'. E por qual motivo a 'regra' foi popularizada? Uma rápida inspeção fonética conduz ao seguinte fato: P, B e M são as únicas bilabiais. Desta feita, o objetivo principal desta obra, que é um recorte da tese Matemática e deficiência visual, com ampliação de estudo de casos com discentes cegos ou surdocegos resolvendo e comentando questões de seleção do Colégio Militar de Fortaleza (CMF), é apresentar algumas estratégias utilizadas para a compreensão de conceitos matemáticos e geométricos com respectivas aplicações.pt_BR
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