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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorAndrade, Ivone Bastos Bonfim-
dc.contributor.authorSilva, Isabel Cristina Gadelha da-
dc.date.accessioned2019-11-05T15:07:17Z-
dc.date.available2019-11-05T15:07:17Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationSILVA, Isabel Cristina Gadelha da. Gestão da qualidade na biblioteca escolar. 2007. 51f. - Monografia (Graduação) - Universidade Federal do Ceará, Centro de Humanidades, Curso de Biblioteconomia, Fortaleza (CE), 2007.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47433-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectBibliotecas escolarespt_BR
dc.subjectBibliotecários de escolapt_BR
dc.subjectGestão da qualidade total na educaçãopt_BR
dc.titleGestão da qualidade na biblioteca escolarpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.abstract-ptbrEstuda a biblioteca escolar enquanto suporte didático pedagógico, mostrando e avaliando principalmente a contribuição do bibliotecário no ambiente escolar. Preocupa-se em discutir e pesquisar estratégias de gerenciamento qualitativo da biblioteca escolar. Compara funções e perfis do bibliotecário e do educador/professor, ressaltando semelhanças e diferenças nos papéis educativos por eles exercidos. Observa que o bibliotecário também exerce atividades educativas em sua profissão tão importantes quanto às exercidas pelo professor, devendo estabelecer com este uma parceria na qual as atribuições de ambos se completem a fim de construir um processo de ensino-aprendizado eficiente, rico em conteúdo informacional e produtivo. Aborda a gestão da qualidade no que se refere aos serviços oferecidos na biblioteca escolar para a sua comunidade, contribuindo para a promoção do uso da informação próximo ao nível desejado pelos usuários. Investiga as diretrizes para definição de uma política de qualidade para a biblioteca escolar. Discute o papel e a importância da biblioteca escolar e do profissional bibliotecário no processo educacional, enfocando seus serviços e a qualidade dos mesmos junto aos seus usuários.pt_BR
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