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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorFarias, Gilmar Alves de-
dc.contributor.authorSilva, Janne Cristina de Araújo-
dc.contributor.authorSantos, Maria José Costa dos-
dc.contributor.authorMatos, Fernanda Cíntia Costa-
dc.date.accessioned2019-09-17T17:31:42Z-
dc.date.available2019-09-17T17:31:42Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationFARIAS, Gilmar Alves de; SILVA, Janne Cristina de Araújo; SANTOS, Maria José Costa dos; MATOS, Fernanda Cíntia Costa. (orgs.). ...Uma gota de conhecimento. Campinas, SP: Pontes Editores, 2019. 294 p.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-217-0201-6-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45844-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherPontes Editorespt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectProfessores - Formaçãopt_BR
dc.subjectEnsino - Meios auxiliarespt_BR
dc.subjectPesquisa - Metodologiapt_BR
dc.titleUma gota de conhecimentopt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.abstract-ptbrUma Gota de Conhecimento é uma obra organizada pelos(as) professor(as) Gilmar Alves de Farias, Maria José Costa dos Santos e Fernanda Cíntia Costa Matos e pela psicóloga Janne Cristina de Araújo Silva. Como principal organizador, reforço que, em minha caminhada acadêmica, sempre ministrei aulas para o primeiro semestre na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, a qual, com as reformas das matrizes curriculares, passou a ser intitulada de Pesquisa Científica, disciplina em que, na realidade, os alunos sentem grande dificuldades, pois a pesquisa requer organização, planejamento, interpretação de dados, leitura, reflexão, consulta a fontes bibliográficas e, se necessário, sair a campo para melhor observar o objeto que se propõe estudar e analisar.[...]Assim nasce esse livro intitulado: UMA GOTA DE CONHECIMENTO, que reúne ideias de alguns alunos dos cursos de Pedagogia e Matemática Industrial da Universidade Federal do Ceará – UFC e do curso de Psicologia do Centro universitário do Ceará, com suas gotas de conhecimentos, através de seus questionamentos, reflexões e discursões que servirão como fonte de pesquisa, de estudo e de debate no meio acadêmico. As ideias apresentadas podem contribuir ou até mesmo despertar interesse de aprofundar a pesquisa em outra dimensão. Bem sabemos que são várias as problemáticas educacionais abordadas neste livro, assim como estão explicadas nos seus devidos artigos e suas referências. Portanto, o motivo principal da referida obra está em motivar os alunos de graduação a desenvolver um senso crítico; buscar conhecimento; despertar interesse pela pesquisa; incentivar a reflexão; analisar dados; interpretar gráficos; estimular a leitura; além de mostrar que mediante essas ações eles são capazes de produzir e elevar seus conhecimentos mesmo no início de sua carreira acadêmica, para que se tornem futuros profissionais diferenciados dos demais que atuam na área.[...]pt_BR
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