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Tipo:	Artigo de Periódico
Título:	A revitalização do laboratório de ciências na escola pública do Ceará: a aquisição de dados através da robótica educacional
Autor(es):	Rocha, Francisco José da
Palavras-chave:	Eletrodinâmica;Aprendizagem
Data do documento:	2017
Instituição/Editor/Publicador:	SEDUC
Citação:	ROCHA, Francisco José da. A revitalização do laboratório de ciências na escola pública do Ceará: a aquisição de dados através da robótica educacional. Revista Docentes, Fortaleza, p. 75-84, 2017.
Resumo:	Este artigo apresenta uma experiência no ensino de Física realizada numa escola pública do estado do Ceará. Procedeu-se a revitalização de aparelhos do laboratório de Ciências através da inovação sobre a aquisição de dados usando componentes da robótica educacional, mediante a plataforma Arduino, complementada pelo programa PLX-DAQ. Especificamente, este trabalho disponibilizou aos alunos das turmas de 1º ano do ensino médio o estudo do movimento acelerado, na unidade cinemática. A inovação constou da aquisição de dados pela placa Arduino UNO e analisadas em uma planilha excel. Possibilitou-se a visualização plena dos dados pelos alunos, permitindo cálculos envolvendo as grandezas tempo, velocidade e aceleração, bem como a construção de gráficos usando os recursos do programa. Constatouse a possibilidade da revitalização dos laboratórios de Ciências da rede estadual com recursos de baixo custo.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45332
ISSN:	2526 2815 (impresso) 2526 4923 (eletrônico)
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
Aparece nas coleções:	PPGEB - Artigos publicados em revistas científicas

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