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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorPessoa, Márcio Kleber Morais-
dc.date.accessioned2019-08-30T12:34:05Z-
dc.date.available2019-08-30T12:34:05Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationPESSOA, Márcio Kleber Morais. Estudo sobre a percepção dos sujeitos escolares de uma escola pública estadual do Ceará acerca dos objetivos da educação. Revista Docentes, Fortaleza, p. 31-44, 2017.pt_BR
dc.identifier.issn2526 2815 (Impresso)-
dc.identifier.issn2526 4923 (Eletrônico)-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45327-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherSEDUCpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectServiçospt_BR
dc.subjectObjetivospt_BR
dc.titleEstudo sobre a percepção dos sujeitos escolares de uma escola pública estadual do Ceará acerca dos objetivos da educaçãopt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO presente trabalho busca desvendar o que os sujeitos escolares de uma escola pública da rede estadual do Ceará compreendem por objetivos da educação escolar e como essa compreensão influencia as práticas no ambiente escolar e nos serviços oferecidos pelo estabelecimento educacional. Além disso, foi realizada discussão sobre os objetivos da educação estipulados pela legislação vigente, visto que os três objetivos (preparar o educando para o exercício da cidadania e qualificá-lo para o trabalho, além de desenvolvê-lo plenamente) destacados por essa legislação não são definidos, o que abre espaço para múltiplas definições e apropriações. Para tanto, foi realizado diálogo com autores que discutem a temática educação. Os métodos utilizados na pesquisa foram: análise documental, "Observação flutuante", aplicação de questionários, realização de entrevistas e revisão de literatura.pt_BR
dc.title.enStudy on the perception of the school subjects of a state public school in Ceará, about the objectives of educationpt_BR
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