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Tipo: Resumo
Título: Manutenção e atualização do portal da CASa
Autor(es): Lima, Thyago Bezerra
Pinto, Pedro Arnaldo Henriques Serra
Zylberberg, Tatiana Passos
Palavras-chave: CASa;Portal;Divulgação
Data do documento: 2016
Instituição/Editor/Publicador: Universidade Federal do Ceará
Citação: LIMA, Thyago Bezerra; PINTO, Pedro Arnaldo Henriques Serra; ZYLBERBERG, Tatiana Passos. Manutenção e atualização do portal da CASa. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v.1, n. 1, 2016. (Encontro de Monitoria de Projetos da Graduação, 6).
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo analisar as atividades realizadas no portal (www.casa.ufc.br) da CASa - Comunidade de Cooperação e Aprendizagem Significativa - a qual é vinculada atualmente ao EIDEIA – Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica – sendo um programa de formação docente da Universidade Federal do Ceará. O portal da CASa foi produzido na plataforma de CMS - Content Management System - chamado Joomla!, na versão 1.5.26. Existem dois menus: horizontal/superior e outro vertical/lateral. No menu superior estão agrupadas as abas de procedimentos formais, como inscrições, normas para emissão de declaração de conclusão, agenda. Neste menu é possível ainda acompanhar as datas e a programação dos eventos e cursos promovidos pela CASa ao ser acessada a agenda, contendo neles o professor que está ministrando o evento, o dia, a hora e o local que ele acontecerá. Caso um docente tenha interesse de participar daquele evento, ele acessa a aba de inscrições e, depois de preencher seus dados, basta escolher que evento quer participar e confirmar sua inscrição apertando no botão de “Enviar”. Feita a inscrição, o docente precisa apenas confirmar sua presença no dia do evento assinando a chamada que é gerada com os dados de todos os inscritos. No menu vertical/lateral estão as abas das diferentes atividades da CASa para o desenvolvimento, formação e atuação no ensino superior. Uma das atividades de destaque são os “Mentores da Docência”, ação para homenagear os docentes que trouxeram algum marco para a vida dos professores da UFC, contando sua trajetória na vida docente, inspirando outros professores.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45304
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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