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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMoura, Mylena Cintia Soares-
dc.contributor.authorAndrade Neto, Manoel-
dc.date.accessioned2019-08-20T18:05:12Z-
dc.date.available2019-08-20T18:05:12Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationMOURA, Mylena Cintia Soares; ANDRADE NETO, Manoel. Docência cooperativa. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Aprendizagem Cooperativa, 8)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/44905-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectCooperaçãopt_BR
dc.subjectDocênciapt_BR
dc.subjectPrecept_BR
dc.titleDocência cooperativapt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrA experiência vivida com o projeto de preparação para a docência proporcionou um grande aprendizado e uma melhora significativa na questão do "saber ensinar de forma eficaz". Começamos com algumas formações específicas como "A construção de parcerias", "Os 7 princípios da boa educação", "Métodos de aprendizagem cooperativa", "ETMFA", logo após, tivemos a oportunidade de coloca-las em prática em uma aula teste. Os bolsistas ficaram responsáveis por coordenar uma aula, correspondente a sua área, assim, já treinando para as aulas que serão dadas no projeto "aprendizagem Cooperativa para o Enem", no qual os bolsistas irão aplicar a metodologia cooperativa, mas focada no Enem. O objetivo do projeto visa que os bolsistas de licenciatura tenham a oportunidade da docência, antes mesmo de concluir o curso e irem para as escolas. Durante as formações se buscava aprender a aplicar as técnicas da aprendizagem no plano de aula e desenvolver esse plano de aula de modo que todos os alunos fossem alcançados. A metodologia usada tanto no período da formação buscava interagir todos os membros, estimular as habilidades, a interdependência. Os bolsistas aprendem com a prática a melhor maneira de se dar uma aula e com base no aprendizado é desenvolvido um plano de aula que comportasse todos os elementos necessários da Aprendizagem Cooperativa. Como resultados está a melhora na aplicação do ensino, com a cooperação envolvida é possível que o rendimento dos estudantes seja melhor, a interação seja positiva e mais que isso, o ambiente da sala se torne um lugar agradável e produtivo de se estar. O projeto de docência é uma incrível experiência que possibilita aos bolsistas de licenciatura uma ótima oportunidade de entenderem o ambiente escolar e as responsabilidades envolvidas nele. Palavras chave: #cooperação #docência #precept_BR
Aparece nas coleções:EAC - Resumo de trabalhos apresentados em eventos

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