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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorDias, Ana Maria Iorio-
dc.contributor.authorMaciel, Francisca Joanne de Oliveira-
dc.date.accessioned2019-08-01T12:05:22Z-
dc.date.available2019-08-01T12:05:22Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationMACIEL, Francisca Joanne de Oliveira. O papel do professor da biblioteca escolar no desenvolvimento da criança: Em estudo de caso em escola da rede municipal de Fortaleza. 2010. 91 f. Monografia (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2010.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/44343-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectIncentivo à leiturapt_BR
dc.subjectBibliotecas escolarespt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.titleO papel do professor da biblioteca escolar no desenvolvimento da criança: Em estudo de caso em escola da rede municipal de Fortalezapt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.abstract-ptbrO presente trabalho vem tratar da questão da leitura hoje, analisando o papel que ela realmente está tendo e merece como o meio de comunicação e de conhecimento, focando o papel do trabalho que o professor realiza nesse processo de desenvolvimento da leitura. Tem como objetivo analisar o papel que o professor da biblioteca escolar desenvolve junto com os outros professores para poder despertar em seus alunos o prazer pela inserção no novo e mágico mundo que a leitura proporciona. Como problema central, destaca-se o papel que a biblioteca escolar desenvolve nesse processo de desenvolvimento da leitura da criança com toda a comunidade escolar. Com base no estudo de caso realizado para a referente pesquisa pude ver que existe uma solução para os professores despertarem em seus alunos o interesse pela leitura, sem tomar isso uma tarefa difícil e desagradável para as crianças. Pelo contrário, sendo uma fantástica e grandiosa forma de adquirir novos conhecimentos.pt_BR
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