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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/44071
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título: | Sociologia e ensino superior: algumas reflexões teóricas e metodológicas |
Autor(es): | Castro, Mário Henrique Pinheiro, Carlos Henrique Lopes |
Palavras-chave: | Ensino Superior;Sociologia da Educação;Sociologia Pública;Teoria Sociológica |
Data do documento: | 2019 |
Instituição/Editor/Publicador: | Revista de Ciências Sociais |
Citação: | CASTRO, Mário Henrique; PINHEIRO, Carlos Henrique Lopes. Sociologia e ensino superior: algumas reflexões teóricas e metodológicas. Revista de Ciências Sociais, Fortaleza, v. 50, n. 2, p. 399-425, jul./out. 2019. |
Resumo: | O ensino superior constitui uma das mais evidentes e relevantes inter-relações entre o sistema educacional e as demais esferas da vida social tais como economia, cultura e trabalho. Não obstante, a reflexão sobre este nível de ensino enseja múltiplas abordagens que variam desde os aspectos políticos, econômicos, tecnológicos, espaciais (territoriais) até a dimensão mais pessoal do indivíduo em sociedade. A educação superior brasileira, ao longo dos últimos anos, tem sido motivo de vários debates e análises das mais diversas áreas do conhecimento, devido a, neste período, ter passado por inúmeras e rápidas transformações no que concerne à sua natureza legal e, por consequência, no que se refere à sua expansão territorializada, ou seja, uma expansão que ocorre pelo viés da interiorização. Por seu turno, a sociologia busca, de muitos modos, contribuir para o entendimento tanto das transformações pelas quais a educação universitária passou e tem passado desde meados do século XX e início do XXI, quanto das mudanças que estas proporcionam seja para as pessoas e para a sociedade, seja para análise do espaço urbano e a transformação das cidades. [...] |
URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/44071 |
ISSN: | 2318-4620 (online) |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | DCSO - Artigos publicados em revistas científicas |
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