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Tipo: Artigo de Periódico
Título: A organização do atendimento educacional especializado para pessoa com surdocegueira e para pessoa com deficiência múltipla sensorial
Autor(es): Böck, Geisa Letícia Kempfer
Maia, Shirley Rodrigues
Ikonomidis, Vula Maria
Palavras-chave: Surdocegueira - Atendimento Educacional Especializado (AEE);Surdocegueira - deficiência múltipla sensorial;Surdocegueira - alunos em sala de aula
Data do documento: 2016
Instituição/Editor/Publicador: UFCE; MC&C
Citação: BÖCK, Geisa Letícia Kempfer; MAIA, Shirley Rodrigues; IKONOMIDIS,Vula Maria. A organização do atendimento educacional especializado para pessoa com surdocegueira e para pessoa com deficiência múltipla sensorial. In: GOMES, Robéria Vieira Barreto; FIGUEIREDO, Rita Vieira de; SILVEIRA, Selene Maria Penaforte, FACCIOLI, Ana Maria. (orgs.). Políticas de inclusão escolar e estratégias pedagógicas no atendimento educacional especializado. Fortaleza: UFCE; Brasília: MC&C, 2016. p. 139-153.
Resumo: Com este artigo propomos um breve diálogo sobre os aspectos da comunicação e o seu desenvolvimento, numa ação intencional de instigar profissionais da educação a pensar como proporcionar a participação efetiva dos estudantes com surdocegueira e com deficiência múltipla sensorial no seu percurso acadêmico. Dessa maneira será abordada e contextualizada a organização desses aspectos com vistas às possibilidades de efetivação de estratégias significativas com respeito aos estilos de aprendizagens desses estudantes. Os desafios para o professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) no atendimento das pessoas com surdocegueira e com as pessoas com deficiência múltipla sensorial geralmente retratam sobre como desenvolver a comunicação, participação desses alunos em sala de aula e como desenvolver conceitos e sair de uma comunicação não simbólica para uma comunicação simbólica. Com isso, apresentaremos aspectos importantes para o trabalho com algumas sugestões de como realizá-lo. [...]
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43209
ISBN: 978 85 67589 49 7
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