História da educação é história?

Lima, Jeimes Mazza Correia

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Lima, Jeimes Mazza Correia	-
dc.date.accessioned	2019-06-25T14:02:16Z	-
dc.date.available	2019-06-25T14:02:16Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	LIMA, Jeimes Mazza Correia. História da educação é história? In: SEMINÁRIO INTERNACIONAL HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA, 3.; SEMINÁRIO DE PESQUISA DO DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DA UFC, 10., 1-3 out. 2012, Fortaleza (Ce). Anais... Fortaleza (Ce): Expressão Gráfica; Wave Media, 2012.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978 85 4200 096 2	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/43042	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Expressão Gráfica; Wave Media	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	História da Educação	pt_BR
dc.subject	Processo ensino-aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Historiografia Brasileira	pt_BR
dc.title	História da educação é história?	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	A pretensão deste comunicado não é o de trazer alguma controversa que leve a desconfiança de que História da Educação não se trata de um campo consolidada dentro dos diversos domínios da História. O debate a ser contemplado neste instante tenta diluir alguns aspectos que possibilitem o reconhecimento de um campo de produção de conhecimento na diversidade que a Historiografia Brasileira possui. O presente artigo traduz elementos pertinentes a produção específica que abrange teoria e metodologia na História da Educação buscando nexos, limites e possibilidades com relação à escrita do historiador, que tem como referência na composição de sua narrativa, o entrelaçamento de conceitos aparentemente dispostos em campos diferenciados. [...]	pt_BR
Aparece nas coleções:	DHIS - Trabalhos apresentados em eventos

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