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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorSantos, Fabio Barbosa-
dc.contributor.authorCosta, Mário Henriques Aragão-
dc.contributor.authorMota, Magnólia Maria Campêlo-
dc.date.accessioned2019-06-18T18:32:39Z-
dc.date.available2019-06-18T18:32:39Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationSANTOS, Fabio Barbosa; COSTA, Mário Henriques Aragão; MOTA, Magnólia Maria Campêlo. A utilização das redes sociais para ampliar a interação e a difusão do conhecimento da disciplina com os discentes. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v.1, n. 1, 2016. (Encontro de Monitoria de Projetos da Graduação, 6).pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42856-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Cearápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFacebookpt_BR
dc.subjectDivulgaçãopt_BR
dc.subjectAmpliaçãopt_BR
dc.titleA utilização das redes sociais para ampliar a interação e a difusão do conhecimento da disciplina com os discentespt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrA monitoria é uma atividade desenvolvida por alunos de graduação que exige bastante comprometimento e responsabilidade para dar auxílio suficiente ao seu orientador da bolsa em suas diversas atividades. Com isso, é fundamental algo que ajude a difundir as atividades a serem desenvolvidas nas disciplinas de Estruturas de Concreto Armado I e II, e isso foi possível por meio do Facebook, em que tornou-se possível conectar todos os alunos dessa disciplina em um grupo específico para o fornecimento de informações acerca do assunto. OBJETIVOS Geral: Ampliar a divulgação de informações fundamentais para o aprendizado dos alunos matriculados em Estruturas de Concreto Armado. Específico: Criar uma página no Facebook. METODOLOGIA Foi pensado, juntamente com a orientadora deste trabalho, professora Magnólia Maria Campelo Mota, em facilitar o acesso das informações acerca da disciplina para intensificar o aprendizado dos alunos já obtidos dentro da sala de aula. Então, primeiramente, foi criada uma página no Facebook com o nome de Monitoria de Estruturas de Concreto Armado I e II e a professora Magnólia divulgou esta página do Facebook para as suas turmas para que todos os alunos tomassem conhecimento. RESULTADOS Houve a ampliação da divulgação das atividades relacionadas à disciplina em questão e, em consequência disso, houve maior entendimento por parte dos alunos quanto aos prazos estabelecidos para entrega de trabalhos e outras atividades. Além disso, quando surgiam dúvidas, não esperava-se o horário da aula para perguntas, pois os monitores da disciplina estavam atentos aos comentários e dúvidas realizadas na página do Facebook. CONCLUSÃO Portanto, foi comprovada a eficácia deste projeto por meio das respostas positivas que recebemos dos alunos de graduação quanto ao atendimento online solicitadopt_BR
Aparece en las colecciones: EMPG - Resumo de trabalhos apresentados em eventos

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