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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSouza, Maria Naires Alves de-
dc.contributor.authorCosta, Rosane Maria-
dc.date.accessioned2019-05-31T12:42:31Z-
dc.date.available2019-05-31T12:42:31Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationSOUZA, Maria Naires Alves de; COSTA, Rosane Maria. A contribuição da Biblioteca Universitária para a informação científica de acesso aberto. In: TERRA, Guilhermina de Melo (org.).Biblioteconomia e os ambientes de informação. Ponta Grossa, PR: Atena Editora, 2019. Cap. 4, p. 34-49. (Biblioteconomia e os ambientes de informação, v. 1)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42159-
dc.identifier.urihttps://orcid.org/0000-0002-1284-5954-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.22533/at.ed.4151922054-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Aberto-
dc.subjectInformação científicapt_BR
dc.subjectAcesso abertopt_BR
dc.subjectUniversidadept_BR
dc.subjectBiblioteca universitáriapt_BR
dc.titleA contribuição da Biblioteca Universitária para a informação científica de acesso abertopt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbrTrata-se de uma reflexão sobre o acesso aberto a informação científica e sua implicação na universidade e biblioteca universitária. Objetiva-se discutir aspectos da produção do conhecimento científico na universidade, a função da biblioteca universitária como facilitadora na divulgação de informações científicas e apresentar as fontes de informação de acesso aberto na Universidade Federal do Ceará. Para a construção dos argumentos ora apresentados foi empreendida pesquisa bibliográfica e documental seguida de leituras e discussões em grupo. As Universidades são as principais responsáveis pela produção do conhecimento científico que é veiculado pelos grandes conglomerados de editoras de periódicos científicos. O acesso aberto surge como tendência mundial com iniciativas observadas em muitas Universidades sem indícios de apoio governamental. Verificou-se a preocupação das universidades em dispor a produção científica realizada pelos docentes e discentes que compõem a instituição, assim também como uma diversidade de iniciativas em vários países em prol do acesso aberto.pt_BR
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