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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/41958| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título : | Fracasso escolar: a escola e as diferenças de aprendizagem |
| Autor : | Silva, Samantha Maria Monteiro da |
| Palabras clave : | Fracasso escolar;Diferenças de aprendizagem;Escola;Dificuldades de aprendizagem |
| Fecha de publicación : | 2014 |
| Editorial : | IMPRECE |
| Citación : | SILVA, Samantha Maria Monteiro da. Fracasso escolar: a escola e as diferenças de aprendizagem. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 13.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 3.; SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E GEOEDUCACIONAIS - SINECGEO, 3., 25 a 27 set. 2014, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2014. p. 1586-1598. |
| Resumen en portugués brasileño: | O fracasso escolar é um desafio constante presente nas escolas de nosso país. É comum ser definido como algo que decorre das dificuldades de aprendizagem dos alunos. Os educandos que não obtém êxito nos conteúdos são excluídos da escola. De acordo com esta instituição, o problema não está em suas práticas pedagógicas, mas nos alunos que não conseguem acompanhar o ritmo do ensino e/ou a forma como o mesmo está sistematizado. [...] Se o fracasso escolar é tão presente na realidade educacional de nosso país, a grande questão é: “Por que o pensamento educacional brasileiro tem tantas dificuldades em ultrapassar essas velhas concepções?” (ARROYO, 1997, p.12) O autor aponta algumas hipóteses na tentativa de resolução para esta questão. [...] |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41958 |
| ISBN : | 978-85-8126-065-5 |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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