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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/41950
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.advisor | Holanda, Helena Cláudia Frota de | - |
dc.contributor.author | Costa, Milena Mendes | - |
dc.date.accessioned | 2019-05-23T14:59:39Z | - |
dc.date.available | 2019-05-23T14:59:39Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.citation | COSTA, Milena Mendes. Afetividade e ludicidade como indutoras da aprendizagem psicopedagógica. 2005. 35f. – TCC ( Monografia) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Curso de Especialização em Psicopedagogia, Fortaleza (CE), 2005. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41950 | - |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Processo ensino-aprendizagem | pt_BR |
dc.subject | Trabalho do psicopedagogo | pt_BR |
dc.title | Afetividade e ludicidade como indutoras da aprendizagem psicopedagógica | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.description.abstract-ptbr | O comportamento do ser humano e a sua evolução educativa nota-se através de uma aprendizagem espontânea da criança correlacionadas ao ambiente ao qual ela está inserida. O processo educativo fundamenta-se em desenvolver a compreensão, a experiência e as maneiras de utilização das habilidades emocionais de modo equilibrado e positivo. Os jogos psicopedagógicos e atividades lúdicas contribuem no desenvolvimento cognitivo e afetivo do aprendente, pois é ferramenta principal para o conhecimento das potencialidades ou dificuldades diante do objeto de estudo proposto a criança. O trabalho do psicopedagogo é significativo e cooperativo visto que a montagem de uma equipe multidisciplinar contribui para um bom desempenho do intelectual e emocional dentro de situações de aprendizagem que irão socializar o conhecimento, vencendo problemas de aprendizagem ajudando o educador a facilitar o processo de assimilação das características destacadas nas etapas de ensino de aprendizagem. Pretende-se com este trabalho uma junção de dados bibliográficos aprofundando os conteúdos nas áreas afetivas e lúcidas, optou-se fazer um estudo proporcionando um melhor conhecimento um melhor conhecimento sobre a relação existente entre a aprendizagem e o desenvolvimento sócio afetivo dos indivíduos. | pt_BR |
Aparece nas coleções: | EPP - Monografias |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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