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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/41940Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Ferreira, Gláucia Maria de Menezes | - |
| dc.contributor.author | Angelim, Samira Feitosa | - |
| dc.date.accessioned | 2019-05-23T14:16:27Z | - |
| dc.date.available | 2019-05-23T14:16:27Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | - |
| dc.identifier.citation | ANGELIM, Samira Feitosa. Relação entre desagregação familiar e problemas de afetividade. 2005. 50f. – TCC ( Monografia) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Curso de Especialização em Psicopedagogia, Fortaleza (CE), 2005. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41940 | - |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Criança-contexto familiar | pt_BR |
| dc.subject | Processo ensino-aprendizagem | pt_BR |
| dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
| dc.title | Relação entre desagregação familiar e problemas de afetividade | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |
| dc.description.abstract-ptbr | No presente trabalho, aborda-se temas como: a criança inserida no contexto familiar, afetividade, o divórcio dos pais e suas complicações na aprendizagem da criança. Em seguida, discute-se à parceria escola e família, trata-se de um texto que mostra a fundamental relação dessas duas instituições para promover o equilíbrio emocional e intelectual da criança. Por fim, apresenta-se o processo de intervenção psicopedagógico, um assunto proposto visando analisar o desenvolvimento da criança como um todo, considerando as partes. O objetivo das discursões é de mostrar ao leitor os métodos e técnicas usadas pelos profissionais da psicopedagogia para amenizar e /ou resolver o problema da criança/família. | pt_BR |
| Aparece en las colecciones: | EPP - Monografias | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 2005_tcc_sfangelim.pdf | 304,65 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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