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dc.contributor.advisorAgrello, Marisa Pascarelli-
dc.contributor.authorSilva, Andreza Rezende-
dc.date.accessioned2019-05-21T13:34:27Z-
dc.date.available2019-05-21T13:34:27Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationSILVA, Andreza Rezende. Desenvolvendo capacidades de aprendizagens em crianças utilizando o lúdico. 2005. 51f. – TCC ( Monografia) – Universidade Federal do Ceará, Faculdade de Educação, Centro de Treinamento e Desenvolvimento, Curso de Especialização em Psicopedagogia, Fortaleza (CE), 2005.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41823-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.subjectLudicidadept_BR
dc.subjectPrática docente na educação infantilpt_BR
dc.subjectBrincadeiraspt_BR
dc.titleDesenvolvendo capacidades de aprendizagens em crianças utilizando o lúdicopt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.abstract-ptbrEssa monografia tem como objetivo evidenciar a importância do lúdico no processo de aprendizagem da criança, tendo em vista, que a vontade de aprender, o desejo em buscar e realizar a construção do conhecimento pode ser resgatado através dos jogos e brincadeiras em sua dimensão afetiva e social. É por intermédio dos jogos e brincadeiras que a criança adquire a primeira representação do mundo fazendo parte das relações sociais, desenvolvendo um senso de iniciativa e auxilio mútuo. Brincando e jogando, a criança reproduz a sua vivência, transformando o real de acordo com seus desejos e interesses. O desenvolvimento infantil exige um brincar específico para cada idade. Pois existe uma função de desenvolvimento afetivo, visual, tátil, auditivo, linguagem, motor, espaço e tempo muito singular. Foi enfatizado neste trabalho os diversos aspectos que contribuem para o desenvolvimento da criança no processo de aprendizagem, bem como, o papel do professor e da Psicopedagogia, no sentido de superar as dificuldades existente no contexto escolar.pt_BR
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