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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/41815
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Ribeiro, Josilene de Araújo | - |
dc.date.accessioned | 2019-05-21T13:06:54Z | - |
dc.date.available | 2019-05-21T13:06:54Z | - |
dc.date.issued | 2005 | - |
dc.identifier.citation | RIBEIRO, Josilene de Araújo. A atuação da biblioteca escolar da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ernesto Gurgel Valente- Aquiraz/Ceará. 2005. 64 f. Monografia (Graduação em Biblioteconomia ) - Centro de Humanidades, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2005. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41815 | - |
dc.description.abstract | The present study is about a exploratory research, through which was investigated the performance ofthe School Library, ofthe School ofBasic Education Emesto Gurgel Valente, in the city of Aquiraz, Ceará. lt was looked to contemplate 87 people of that community, which had participated of a structuralized interview, analyzing aspects, as: the performance of the Library inside of the school space, collectionJusuary relation and relation between librarian/teacher and librarian/student. Then, the conclusion is that, the Library although to be inserted with projects, still it needs a incrementation in its planning and its information instruments. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Ensino fundamental - Biblioteca | pt_BR |
dc.subject | Bibliotecas públicas escolares | pt_BR |
dc.subject | Leitura (Ensino fundamental) | pt_BR |
dc.title | A atuação da biblioteca escolar da Escola Municipal de Ensino Fundamental Ernesto Gurgel Valente- Aquiraz/Ceará | pt_BR |
dc.type | TCC | pt_BR |
dc.contributor.co-advisor | Carvalho, Ana Maria Sá de | - |
dc.description.abstract-ptbr | O presente estudo trata-se de uma pesquisa exploratória, através da qual foi investigada a atuação da biblioteca escolar da escola de ensino fundamental Ernesto Gurgel Valente, no município de quiraz. Procurou-se contemplar 87 usuários daquela comunidade, as quais participaram de uma entrevista estruturada, analizando-se aspectos, como: a atuação da biblioteca dentro do espaço escolar, relação acervo/usuário e relações entre bibliotecário/professor e bibliotecário/ aluno. Concluiu-se que a biblioteca apesar de estar inserida com projetos, ainda necessita de uma incrementação em seu planejamento e seus instrumentos informacionais. | pt_BR |
Aparece nas coleções: | BIBLIOTECONOMIA - Monografias |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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2005_tcc_jaribeiro.pdf | 32,43 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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