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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSousa, Antonia de Abreu-
dc.contributor.authorOliveira, Elenilce Gomes de-
dc.contributor.authorArrais Neto, Enéas de Araújo-
dc.contributor.authorLima, Francisca das Chagas Silva-
dc.date.accessioned2019-05-20T12:53:33Z-
dc.date.available2019-05-20T12:53:33Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationSOUSA, Antonia de Abreu; OLIVEIRA, Elenilce Gomes de; ARRAIS NETO, Enéas de Araújo; LIMA, Francisca das Chagas Silva. História da transformação dos Centros Federais de Educação Tecnológica em Universidades Federais Tecnológicas. In: ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 1.; ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO, 5., 20-23 jun. 2006, Guaramiranga (Ce). Anais... Guaramiranga (Ce): Edições UFC, 2006. p. 34-41.pt_BR
dc.identifier.isbn85 7282 202 X-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41780-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEdições UFCpt_BR
dc.subjectLei nº 3.552/1959pt_BR
dc.subjectEscolas técnicaspt_BR
dc.titleHistória da transformação dos Centros Federais de Educação Tecnológica em Universidades Federais Tecnológicaspt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrNo Brasil, as escolas técnicas foram criadas mediante a Lei nº 3.552/1959, no contexto da proliferação das indústrias. Essas escolas tiveram oportunidade de demonstrar a sua capacidade na formação dos trabalhadores de nível médio, sobretudo durante a vigência da Lei 5.692/1971, que estabeleceu a obrigatoriedade da habilitação profissional no ensino do então 2º Grau. Vale ressaltar que na década de 1970 foram ofertados cursos de Engenharia de Operação, expandindo a formação de tecnólogos, inicialmente nas escolas técnicas federais do Paraná, Minas Gerais e Rio de Janeiro. Na década de 1990 ocorreu um movimento no âmbito das instituições federais de educação profissional de nível médio visando à transformação das escolas técnicas em centros federais de educação tecnológica – CEFET’s. [...]pt_BR
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