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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/41632| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título: | História de uma instituição: a Faculdade de Filosofia de Natal e a organização de um programa educacional, extencionista e social no Rio Grande do Norte (1956-1960) |
| Autor(es): | Medeiros, Cristiana Moreira Lins de |
| Palavras-chave: | Faculdade de Filosofia de Natal;Processo de Ensino-Aprendizagem;Instituições educacionais |
| Data do documento: | 2006 |
| Citação: | MEDEIROS, Cristiana Moreira Lins de. História de uma instituição: a Faculdade de Filosofia de Natal e a organização de um programa educacional, extencionista e social no Rio Grande do Norte (1956-1960). In: ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 1.; ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO, 5., 20-23 jun. 2006, Guaramiranga (Ce). Anais... Guaramiranga (Ce): Edições UFC, 2006. p. 40-50. |
| Resumo: | Em 18 de dezembro de 1956, o Presidente Juscelino Kubitschek autorizou o funcionamento da Faculdade de Filosofia de Natal por meio do Decreto Federal de nº 40.573. Esta instituição de ensino superior foi mantida pela Associação de Professores do Rio Grande do Norte (APRN) e também contou com o apoio de professores, intelectuais, da imprensa e de todos aqueles preocupados com a expansão do ensino superior do Rio Grande do Norte. No sentido de historiar uma instituição de ensino superior, o presente trabalho, que tem como objeto de estudo a vida acadêmica e social daquela faculdade, busca discutir o programa social de ensino e de extensão posto em prática por seus professores, no período de 1956 a 1960. As fontes documentais (Decreto n° 40.573 de 18 de dezembro de 1956, os Programas dos Cursos da Faculdade de Filosofia de 1958/1959, o Diário Oficial do Rio Grande do Norte, os discursos e as matérias de jornais locais) serão analisadas segundo o referencial teórico-metodológico da história das instituições, por conferir o exame da iniciativa de criação de instituições educacionais, pondo ênfase nos atores envolvidos, nos ciclos de vidas, nas especificidades e singularidades locais, nos planos de ensino e nos modelos adotados.[...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41632 |
| ISBN: | 85 7282 202 X |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
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