Violência na escola: uma abordagem conceitual

Cruz, Raimunda Costa; Silva, Maria Cleidiane Barbosa da

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Cruz, Raimunda Costa	-
dc.contributor.author	Silva, Maria Cleidiane Barbosa da	-
dc.date.accessioned	2019-05-06T19:26:11Z	-
dc.date.available	2019-05-06T19:26:11Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	CRUZ, Raimunda Costa; SILVA, Maria Cleidiane Barbosa da. Violência na escola: uma abordagem conceitual. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 13.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 3.; SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E GEOEDUCACIONAIS - SINECGEO, 3., 25 a 27 set. 2014, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2014. p. 1001-1009.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-8126-065-5	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41422	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	IMPRECE	pt_BR
dc.subject	Violência na escola	pt_BR
dc.subject	Conceituação	pt_BR
dc.subject	Papel da escola	pt_BR
dc.subject	Educação moral	pt_BR
dc.title	Violência na escola: uma abordagem conceitual	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O tema que envolve violência e escola vem ganhando constante espaço nos noticiários televisivos e jornalísticos e considerando essa realidade visualizamos a necessidade de construirmos uma visão crítica sobre o fenômeno da violência presente no cotidiano da escola. A violência na escola se apresenta tomando diversas facetas, constituindo-se em um fator conceitual de difícil consenso entre os estudiosos da área. A busca por uma conceituação e apresentação de soluções que podem contribuir para a amenização do problema é uma tarefa difícil e perigosa, no sentido de corremos o risco de naturalizarmos os conceitos relacionados á violência na escola. A problemática da violência no ambiente escolar tem despertado muito interesse e reflexões sobre o papel da escola diante da busca por soluções para o referido problema. A pesquisa que se segue, de cunho bibliográfico, buscará descrever e conceituar as principais manifestações violentas que ocorrem no ambiente escolar, além de pontuar as contribuições da educação em parceria com a escola na tentativa de amenizar os problemas que surgem com a violência. Considerando o cotidiano da escola podemos identificar várias manifestações agressivas, podendo citar as depredações, agressões físicas, verbais entre outras formas.[...]	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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