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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/41419| Type: | Artigo de Evento |
| Title: | Interdisciplinaridade: uma prática positiva para as áreas de ciências humanas e ciências da natureza |
| Authors: | Santos, Flávio Silva Araújo, Aldevane de Almeida |
| Keywords: | Interdisciplinaridade;Ciências humanas;Ciências da natureza;Reorganização curricular |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | IMPRECE |
| Citation: | SANTOS, Flávio Silva; ARAÚJO, Aldevane de Almeida. Interdisciplinaridade: uma prática positiva para as áreas de ciências humanas e ciências da natureza. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 13.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 3.; SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E GEOEDUCACIONAIS - SINECGEO, 3., 25 a 27 set. 2014, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2014. p. 961-972. |
| Abstract in Brazilian Portuguese: | Com o desenvolvimento da sociedade e os avanços adquiridos pela globalização, novos desafios são apresentados, pois, a partir do momento em que a educação demonstra a necessidade de se desligar dos modelos tradicionais de ensino, novas medidas devem ser adotadas para acompanhar o desenvolvimento das necessidades educacionais. Assim como pode ser visto em um contexto escolar os empecilhos para se estabelecer uma relação entre os mais variados pensamentos, como a realidade do educando e educador e teoria e ação que fragmentam o processo pedagógico sem a utilização de métodos interdisciplinar. Na prática da interdisciplinaridade ocorre uma reorganização curricular dos componentes das devidas áreas de conhecimento, formado pelos princípios pedagógicos interdisciplinar da contextualização de identidade, o que dar autonomia ao educador e redefine uma relação entre os sistemas de ensino nas escolas, proporcionando uma influência mútua entre as diversas áreas curriculares, facilitando o desenvolvimento e entendimento dos conteúdos de acordo com uma perspectiva contextualizada de forma interdisciplinar. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41419 |
| ISBN: | 978-85-8126-065-5 |
| Appears in Collections: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
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