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dc.contributor.authorFreitas, Francisco Emílio Campelo-
dc.contributor.authorLeitinho, Meirecele Calíope-
dc.date.accessioned2019-05-06T13:39:44Z-
dc.date.available2019-05-06T13:39:44Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationFREITAS, Francisco Emílio Campelo; LEITINHO, Meirecele Calíope. A construção social da formação profissional em Cursos de Engenharia: um estudo avaliativo. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 4., 20-22 nov. 2008, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2008. p. 2074-2076.pt_BR
dc.identifier.isbn9788589872423-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41397-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUFCpt_BR
dc.subjectContexto social e econômico - Educaçãopt_BR
dc.subjectEnsino de Graduação nas Engenhariaspt_BR
dc.titleA construção social da formação profissional em Cursos de Engenharia: um estudo avaliativopt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO contexto social e econômico onde os engenheiros atuam mudou significativamente desde a criação da Escola de Engenharia da UFC. Em 2005 o Centro de Tecnologia (CT) passou por significativas e marcantes mudanças em seus currículos, destinadas a ajustá-lo a um novo projeto político pedagógico, visando melhorar sensivelmente o Ensino de Graduação nas Engenharias e adequar-se às necessidades do Mundo do Trabalho, que já apresentava na ocasião, sinais de profundas transformações. [...]pt_BR
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