A construção social da formação profissional em Cursos de Engenharia: um estudo avaliativo

Freitas, Francisco Emílio Campelo; Leitinho, Meirecele Calíope

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Freitas, Francisco Emílio Campelo	-
dc.contributor.author	Leitinho, Meirecele Calíope	-
dc.date.accessioned	2019-05-06T13:39:44Z	-
dc.date.available	2019-05-06T13:39:44Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	FREITAS, Francisco Emílio Campelo; LEITINHO, Meirecele Calíope. A construção social da formação profissional em Cursos de Engenharia: um estudo avaliativo. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 4., 20-22 nov. 2008, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2008. p. 2074-2076.	pt_BR
dc.identifier.isbn	9788589872423	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41397	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	UFC	pt_BR
dc.subject	Contexto social e econômico - Educação	pt_BR
dc.subject	Ensino de Graduação nas Engenharias	pt_BR
dc.title	A construção social da formação profissional em Cursos de Engenharia: um estudo avaliativo	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O contexto social e econômico onde os engenheiros atuam mudou significativamente desde a criação da Escola de Engenharia da UFC. Em 2005 o Centro de Tecnologia (CT) passou por significativas e marcantes mudanças em seus currículos, destinadas a ajustá-lo a um novo projeto político pedagógico, visando melhorar sensivelmente o Ensino de Graduação nas Engenharias e adequar-se às necessidades do Mundo do Trabalho, que já apresentava na ocasião, sinais de profundas transformações. [...]	pt_BR
Appears in Collections:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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