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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorBezerra, Adriane Ferreira-
dc.contributor.authorSilva, Helder Oliveira e-
dc.contributor.authorSilva, Raimunda Magalhães da-
dc.date.accessioned2019-05-06T12:42:20Z-
dc.date.available2019-05-06T12:42:20Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationBEZERRA, Adriane Ferreira; SILVA, Helder Oliveira e; SILVA, Raimunda Magalhães da. Avaliação do Projeto Versusteresina: relato de experiência. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 4., 20-22 nov. 2008, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2008. p. 2023-2030.pt_BR
dc.identifier.isbn9788589872423-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41392-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUFCpt_BR
dc.subjectMetodologia de ensinopt_BR
dc.subjectMetodologias de Estágiopt_BR
dc.subjectGraduaçãopt_BR
dc.titleAvaliação do Projeto Versusteresina: relato de experiênciapt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrEste texto quer levantar uma proposta de manter uma discussão centrada, nas metodologias de ensino superior e produção do conhecimento a partir de Freire (MORIN, 2001a). Mas, ampliaremos o debate para metodologias como práticas de vivência-estágio na formação da produção do conhecimento e construção de um olhar mais critico e vinculado com a realidade social e cotidiana dos estudantes da graduação. Se, segundo Freire, precisa partir da realidade do aluno (senso comum) para orientá-lo para o pensamento crítico (MACHADO, 2004).[...]pt_BR
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