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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorCosta, Maria Suêuda-
dc.contributor.authorConceição, Maria Rodrigues da-
dc.contributor.authorHolanda, Helena Cláudia Frota de-
dc.contributor.authorAlves, Maria Dalva Santos-
dc.date.accessioned2019-05-06T12:12:30Z-
dc.date.available2019-05-06T12:12:30Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationCOSTA, Maria Suêuda; CONCEIÇÃO, Maria Rodrigues da; HOLANDA, Helena Cláudia Frota de; ALVES, Maria Dalva Santos. Comunicação no ensino de enfermagem: uma realidade possível. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 4., 20-22 nov. 2008, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2008. p. 1919-1926.pt_BR
dc.identifier.issn9788589872423-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41385-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUFCpt_BR
dc.subjectEnsino realpt_BR
dc.subjectEnsino da enfermagempt_BR
dc.subjectCurso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Cearápt_BR
dc.titleComunicação no ensino de enfermagem: uma realidade possívelpt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrSegundo Stefanelli e Carvalho (2005, p.11) “apesar de unânime a aceitação da relevância da comunicação no ensino, como também o é na assistência e na pesquisa, não se observa coerência entre esse fato e o ensino real que se processa na maioria das instituições formadoras de enfermagem”. Na experiência do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará a disciplina Comunicação em Enfermagem faz parte da grade curricular sendo ofertada como optativa (2créditos/32 horas), entretanto apresenta-se como reforço dos conteúdos ministrados nas disciplinas específicas do curso, quais sejam as do Processo de Cuidar em Enfermagem. [...]pt_BR
Aparece nas coleções:PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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