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Issue Date	Title	Author(s)
2008	Educação física escolar e multiculturalismo: possibilidades pedagógicas	Rangel, Irene Conceição Andrade; Silva, Eduardo Vinícius Mota; Sanches Neto, Luiz; Darido, Suraya Cristina; Iório, Laércio Schwantes; Matthiesen, Sara Quenzer; Galvão, Zenaide; Rodrigues, Luiz Henrique; Lorenzetto, Luiz Alberto; Carreiro, Eduardo Augusto; Venâncio, Luciana; Monteiro, Alessandra Andrea
2020	A socially-critical curriculum for PETE: students' perspectives on the approaches to social-justice education of one Brazilian programme	Sanches Neto, Luiz; Venâncio, Luciana; Mota e Silva, Eduardo Vinícius; Ovens, Alan Patrick
2021	Temas e desafios (auto)formativos para professores de educação física à luz da didática e da justiça social	Venâncio, Luciana; Bruno, Brena Dias; Silva, Iury Crislano de Castro; Flor, Breno José Mascarenhas Sá de; Gonçalves, Yasmin; Sanches Neto, Luiz
2020	Cultura de movimento e saúde nos saberes curriculares da educação física: implicações didáticas à formação social de professores(as)	Simões, Gabriel de Souza; Sanches Neto, Luiz; Venâncio, Luciana; Freire, Elisabete dos Santos
2020	Educação física na perspectiva do ensino médio e da educação de jovens e adultos(as): impressões na formação inicial de professores(as)	Santos, Carlos Átila Lima dos; Alves, Priscila Rose de Oliveira; Venâncio, Luciana; Sanches Neto, Luiz
2019	Círculo de cultura como componente qualitativo da pesquisa em educação física: reflexões teórico-metodológicas	Nepomuceno, Léo Barbosa; Cavalcante, Jon Anderson Machado; Venâncio, Luciana; Sanches Neto, Luiz
2019	Instrumentos e critérios no processo de avaliação em educação física escolar: “Errar é humano”, mas é fonte de aprendizagem	Venâncio, Luciana; Sanches Neto, Luiz
2019	Professores(as)-pesquisadores(as) de educação física na educação básica: idiossincrasias e fomento à formação na região metropolitana de Fortaleza	Oliveira, Amanda Taiane Correia de; Rocha, Liana Lima; Venâncio, Luciana; Sanches Neto, Luiz
2020	Juventude e gênero na Educação Física escolar: reflexões a partir de registros em um contexto situado de ensino e aprendizagem	Corsino, Luciano Nascimento; Sanches Neto, Luiz; Venâncio, Luciana
2020	A socially-critical curriculum for PETE: students’ perspectives on the approaches to social-justice education of one Brazilian programme	Sanches Neto, Luiz; Venâncio, Luciana; Silva, Eduardo Vinícius Mota e; Ovens, and Alan Patrick