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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSouza, Laura Alves de-
dc.contributor.authorAndriola, Wagner Bandeira-
dc.date.accessioned2019-03-11T14:49:29Z-
dc.date.available2019-03-11T14:49:29Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationSOUZA, Laura Alves de; ANDRIOLA, Wagner Bandeira. Cultura avaliativa na Universidade Federal do Ceará: representações sociais do ENADE 2008. In: ANDRIOLA, Wagner Bandeira (org). Jangadeiros da Educação: lançando redes sobre o ensino superior. Fortaleza: Edições UFC, 2013. p. 57-94.pt_BR
dc.identifier.isbn978 85 7282 571 9-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/40221-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEdições UFCpt_BR
dc.subjectSistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES)pt_BR
dc.subjectSistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB)pt_BR
dc.subjectProcesso de ensino aprendizagempt_BR
dc.titleCultura avaliativa na Universidade Federal do Ceará: representações sociais do ENADE 2008pt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrA estrutura e a legislação da avaliação institucional da educação superior no Brasil são estabelecidas pela Lei No 10.861, de 14 de abril de 2004, que instituiu o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). A proposta original do Sistema Nacional de Avaliação, intitulada SINAES: bases para uma proposta de avaliação da Educação Superior, foi apresentada pela Comissão Especial de Avaliação da Educação Superior (CEA) em agosto de 2003. No próprio subtítulo, está implícita a ideia de que o texto não era uma proposta pronta, acabada, mas a base, o ponto de partida para a construção de um autêntico Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BRASIL, 2007).[...}pt_BR
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