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dc.contributor.authorXavier, Antônio Roberto-
dc.date.accessioned2019-02-18T18:01:09Z-
dc.date.available2019-02-18T18:01:09Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationXAVIER, Antônio Roberto. Biografia: aspectos históricos e teórico-metodológicos. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 13.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 3.; SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E GEOEDUCACIONAIS - SINECGEO, 3., 25 a 27 set. 2014, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2014. p. 89-102.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-8126-065-5-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39721-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherXIII Encontro Cearense de Historiadores da Educação – ECHEpt_BR
dc.subjectBiografiapt_BR
dc.subjectAspectos históricospt_BR
dc.subjectAspectos teórico-metodológicospt_BR
dc.subjectTipos de biografiapt_BR
dc.titleBiografia: aspectos históricos e teórico-metodológicospt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrAs pesquisas com a temática Biografia ao serem evocadas fazem com que repentinamente adentre em nossas faculdades cognitivas a dedução lógica de que tais estudos tendem a tratar da descrição histórica ou relato da vida de uma pessoa enfocado em um certo contexto, como definem os dicionaristas da atualidade. O recurso teórico-metodológico das pesquisas biográficas não é um fenômeno novo e tem como significado a perpetuação da memória de protagonistas e dos acontecimentos que os envolveram. No mundo moderno o uso nominal e significativo da palavra biografia aparece após século XVII na Inglaterra, Alemanha e França. [...]pt_BR
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