Educação do/no campo: (auto) biografias e trajetórias de alunos camponeses

Lima, Andressa Arruda de; Silva, Edriano Pereira da; Medeiros, Emerson Augusto de

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/39692

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Lima, Andressa Arruda de	-
dc.contributor.author	Silva, Edriano Pereira da	-
dc.contributor.author	Medeiros, Emerson Augusto de	-
dc.date.accessioned	2019-02-18T13:05:43Z	-
dc.date.available	2019-02-18T13:05:43Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	LIMA, Andressa Arruda de; SILVA, Edriano Pereira da; MEDEIROS, Emerson Augusto de. Educação do/no campo: (auto) biografias e trajetórias de alunos camponeses. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013. p. 1661-1674.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978 85 7915 171 2	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39692	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Trajetórias educativas	pt_BR
dc.subject	Formativas no Ensino Médio	pt_BR
dc.subject	Processo de Ensino-Aprendizagem	pt_BR
dc.title	Educação do/no campo: (auto) biografias e trajetórias de alunos camponeses	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O presente texto tenciona construir uma discussão sobre as trajetórias educativas e formativas no Ensino Médio, de ex-alunos camponeses, do curso de Pedagogia, do Projeto Pedagogia da Terra- -UERN. Salientamos que o estudo advém de uma pesquisa em construção na disciplina Ensino de História, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN. O trabalho ancora-se nas narrativas (auto) biográficas dos sujeitos da pesquisa. Os estudos com narrativas (auto) biográficas segundo Momberger (2008) vêm crescendo fortemente no cenário educativo contemporâneo. Enquanto conjunto de representações que o indivíduo constrói da própria vida e de sua história, a (auto) biografia tornou-se um componente e um horizonte do campo educativo. O sujeito ao apresentar-se, descortinar-se, falar de si, instala um sistema de interpretação e de construção que situa, une e faz significar os acontecimentos da vida como elementos organizados no interior de um todo. [...]	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
2013_eve_eamedeiros.pdf		6,01 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas