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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/39273| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título: | Didática e avaliação docente no ensino superior: reflexões sobre sua parceria inextricável. |
| Autor(es): | Pascual, Jesus Garcia |
| Palavras-chave: | Docentes;Trabalho;Ensino |
| Data do documento: | 2008 |
| Citação: | PASCUAL, Jesus Garcia. Didática e avaliação docente no ensino superior: reflexões sobre sua parceria inextricável. CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 4., 20 a 22 nov. 2008, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2008. p. 679-695. |
| Resumo: | O texto que ora apresentamos alinhava fases importantes da nossa trajetória docente tecidas, como diz Oliveira (2003), sob a convicção que “tecer e produzir argumentos, os mais consistentes possíveis, para que a expressão daquilo que sinto se torne crível, para mim e para os meus eventuais leitores, tem sido um desafio permanente” (p.12). O sono perturbado do educador contemporâneo perpassa os níveis do sistema de ensino brasileiro, embora “o imaginário escolar e docente aparentou por décadas dormir em paz, porém sempre nossos sonhos estiveram perturbados por pesadelos. O pesadelo do fracasso escolar, da reprovação, da defasagem e da retenção” (PARO, 2001, p.6).. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39273 |
| ISBN: | 9788589872423 |
| Aparece nas coleções: | PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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