A função do professor na motivação para a leitura em sala de aula

Silva, Rosângela Dantas da; Catrib, Ana Maria Fontenelle; Barretto, Raquel Figueiredo

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Silva, Rosângela Dantas da	-
dc.contributor.author	Catrib, Ana Maria Fontenelle	-
dc.contributor.author	Barretto, Raquel Figueiredo	-
dc.date.accessioned	2019-01-25T17:34:43Z	-
dc.date.available	2019-01-25T17:34:43Z	-
dc.date.issued	2008	-
dc.identifier.citation	SILVA, Rosângela Dantas da; CATRIB, Ana Maria Fontenelle; BARRETTO, Raquel Figueiredo. A função do professor na motivação para a leitura em sala de aula. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 4., 20 a 22 nov. 2008, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC, 2008. p. 1816-1823	pt_BR
dc.identifier.isbn	9788589872423	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39245	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Leitura	pt_BR
dc.subject	Significado da leitura	pt_BR
dc.subject	Sociedade	pt_BR
dc.title	A função do professor na motivação para a leitura em sala de aula	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O propósito deste trabalho projeta nova luz sobre o significado da leitura, não só em relação às necessidades da sociedade, mas também em relação ao indivíduo. O poder que a leitura proporciona significa igualmente o de desenvolver as potencialidades intelectuais e espirituais. A leitura possui intima ligação com a motivação. Ler é um dos fundamentos básicos para o progresso na aprendizagem de qualquer assunto. O fenômeno da leitura do mundo precede a leitura da palavra (FREIRE, 2000).[...]	pt_BR
Aparece en las colecciones:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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