É possível crianças filosofarem?

Pereira, Diego Grecco; Santos, Adriana Conceição dos; Damasceno, Priscila Andrade

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Pereira, Diego Grecco	-
dc.contributor.author	Santos, Adriana Conceição dos	-
dc.contributor.author	Damasceno, Priscila Andrade	-
dc.date.accessioned	2019-01-25T14:12:10Z	-
dc.date.available	2019-01-25T14:12:10Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	PEREIRA, Diego Grecco; SANTOS, Adriana Conceição dos; DAMASCENO, Priscila Andrade. É possível crianças filosofarem? In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013. Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013. p.1464-1472.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978 85 7915 171 2	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39221	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Transformações sociais	pt_BR
dc.subject	Pobreza	pt_BR
dc.subject	Filosofia	pt_BR
dc.title	É possível crianças filosofarem?	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Atualmente no Brasil e no mundo, buscam-se pessoas crítica e inovadora, aberta a novidades para que com isso façam transformações em determinadas situações desesperadora, por exemplo: guerras, atentados, pobreza e etc. É pensando sobre esses problemas, que entra a participação das crianças. Sua curiosidade em querer descobrir novas experiências, através da fase dos “porquês”, faz com quer conheçam mais. Mas para entendermos o papel da criança junto com a filosofia é preciso entender o modelo de educação que temos, e como está sendo à filosofia no Brasil e se tem possibilidade da criança ter uma disciplina como filosofia no seu currículo escolar. Para que com isso possamos abrir uma discussão entendendo e refletindo as possíveis reflexões sobre o estudo em questão como, por exemplo, pensar na pergunta: a que leva o título desse texto se “É possível crianças filosofarem”? O principal objetivo dessa pesquisa é desvendar essa problemática e, se possível, e como o estudo da filosofia pode dialogar com a fase criança para tal intento seguimos a teoria que Lipmann propõe. [...]	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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