Educação do campo: diálogos e produção do conhecimento na Faculdade de Educação da UFC

Chaves, Arilene Maria de Oliveira; Soares, Elizangela Maria Lopes; Falcão Júnior, Francisco Carlos

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/39166

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Chaves, Arilene Maria de Oliveira	-
dc.contributor.author	Soares, Elizangela Maria Lopes	-
dc.contributor.author	Falcão Júnior, Francisco Carlos	-
dc.date.accessioned	2019-01-24T18:51:49Z	-
dc.date.available	2019-01-24T18:51:49Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	CHAVES, Arilene Maria de Oliveira; SOARES, Elizangela Maria Lopes; FALCÃO JÚNIOR, Francisco Carlos. Educação do campo: diálogos e produção do conhecimento na Faculdade de Educação da UFC. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013. p. 729-732	pt_BR
dc.identifier.isbn	978 85 7915 171 2	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39166	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Mestrado em Educação Brasileira da UFC	pt_BR
dc.subject	Educação do campo docente	pt_BR
dc.subject	Educação rural	pt_BR
dc.title	Educação do campo: diálogos e produção do conhecimento na Faculdade de Educação da UFC	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O grupo surgiu a partir da iniciativa de duas bolsistas do Curso de Mestrado em Educação Brasileira da UFC que perceberam a necessidade da discussão teórica acerca da temática por parte de um grupo de estudantes que estavam ligados a projetos nas áreas de reforma agrária, onde a proposta inicial seriam pessoas ligadas ao tema, porém percebeu-se que outros estudantes do curso de pedagogia da FACED também compreendiam a importância da Educação do Campo na formação docente, buscando aprofundamento no grupo já que o currículo vigente não contempla de forma satisfatória esse segmento da educação. A partir dos encontros quinzenais promovidos pelo grupo em questão foi consolidando-se um espaço de discussão que debatiam temas como Educação no/do Campo; Educação Rural; Políticas Públicas; Reforma Agrária; Estado e Movimentos Sociais do Campo. Desta forma, construiu/ampliou-se o interesse dos graduandos por um aprofundamento na formação docente que atendesse a demanda de se trabalhar as especificidades dos educandos do campo. [...]	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
2013_eve_fcfalcaojunior.pdf		1,13 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas