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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Educação de negros no Ceará a partir da Lei 10.639/03
Autor(es):	Lima, Carlos Rochester Ferreira de
Palavras-chave:	Diretrizes Curriculares Nacionais;Ensino de história e cultura africana;Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB
Data do documento:	2013
Citação:	LIMA, Carlos Rochester Ferreira de. Educação de negros no Ceará a partir da Lei 10.639/03. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013. Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013. p. 717-728.
Resumo:	As Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de história e da cultura afro-brasileira e africana, datadas de 2004, já ensejavam as recomendações para a inserção nos currículos da Educação Básica de conteúdos que contemplassem as discussões sobre a diversidade étnica e racial, presentes nos textos, tanto nos Parâmetros Curriculares Nacionais, desde 1997, e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, desde 1996. A partir dessas primeiras iniciativas na década de 1990 ocorreram discussões e questionamentos sempre presentes na pauta da educação pública, tendo o Estado como articulador desse processo de debate, da criação de políticas públicas e de legislação que pudessem legitimar essa realidade, conferindo- -lhe um sentido, bem como viabilizando um projeto coletivo fruto do esforço de pessoas, grupos e instituições.[...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39165
ISBN:	978 85 7915 171 2
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