Redefinindo fronteiras: desconstruções identitárias na disciplina de história

Lira, Abimael Esdras Carvalho de Moura; Silva, Luciere Cavalcante da

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Lira, Abimael Esdras Carvalho de Moura	-
dc.contributor.author	Silva, Luciere Cavalcante da	-
dc.date.accessioned	2019-01-24T14:17:04Z	-
dc.date.available	2019-01-24T14:17:04Z	-
dc.date.issued	2013	-
dc.identifier.citation	LIRA, Abimael Esdras Carvalho de Moura; SILVA, Luciere Cavalcante da. Redefinindo fronteiras: desconstruções identitárias na disciplina de história. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO, 12.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 2., 26 a 28 set. 2013. Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2013, p. 307-315.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978 85 7915 171 2	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/39119	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	História	pt_BR
dc.subject	Educação- História	pt_BR
dc.subject	Ideologias	pt_BR
dc.title	Redefinindo fronteiras: desconstruções identitárias na disciplina de história	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Por trabalhar com duas categorias essenciais para a compreensão da experiência humana, tempo e espaço, a História é por excelência a disciplina da diversidade, já que trata de lugares e práticas sempre diferentes, sempre outros, sempre estrangeiros para aqueles que os vêem de fora. Entretanto, a História foi angariando em torno de si, devido à responsabilidade que assumiu, ainda no século XIX, para justificar a formação dos Estados Nacionais, a ideia de criadora, formadora, produtora de identidades. Todavia, este imaginário que se propagou sobre a História, enquanto responsável por criar uma consciência nacional, já fora superado. Apesar disso, o senso comum, de forma inconsciente, ainda responsabiliza a História por ser formadora ou conformadora de identidades. O termo identidade deve ser compreendido aqui como forma pela qual um indivíduo se reconhece enquanto pertencente a uma “classe” ou grupo, quer seja por semelhanças físicas, ideológicas ou sociais. [...]	pt_BR
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