Articulação entre operações aritméticas e sistema decimal: uma avaliação do livro didático

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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Articulação entre operações aritméticas e sistema decimal: uma avaliação do livro didático
Autor(es):	Barreto, Marcilia Chagas Maia, Madeline Gurgel Barreto
Palavras-chave:	Livro didático;Ensino fundamental;Sistema de Numeração Decimal
Data do documento:	2005
Citação:	BARRETO, Marcilia Chagas; MAIA, Madeline Gurgel Barreto. Articulação entre operações aritméticas e sistema decimal: uma avaliação do livro didático. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 2., 17 a 19 nov. 2005, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE): UFC/FACED/NAVE, 2005.
Resumo:	Esta pesquisa avalia como, no livro didático (1a a 4a séries do Ensino Fundamental), encontra-se evidenciada a relação existente entre o Sistema de Numeração Decimal – SND e as operações fundamentais. O interesse pelo tema nasceu de problemas percebidos na licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Ceará. Em sala de aula, os futuros professores apresentavam dificuldades em compreender tal relação (Barreto, 2005 e Maia, 2004). Associou-se a isto análises apontadas na literatura acerca das mesmas dificuldades enfrentadas por crianças das séries iniciais da escolaridade (Nunes, 1997; Carraher, 2001; Zunino, 1995; Lerner, 2001; Kamii, 1999). [...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38817
ISBN:	85-7485-091-8
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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