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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/38040| Tipo: | Artigo de Periódico |
| Título : | Tecnologias digitais e análise do regime de informação para a promoção da saúde coletiva. |
| Título en inglés: | Digital technologies and analysis of the information regime for the promotion of collective health |
| Autor : | Gómez, Maria Nélida González de |
| Palabras clave : | Tecnologias digitais;Regime de informação;Saúde coletiva |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Editorial : | Revista Informação em Pauta |
| Citación : | GÓMEZ, Maria Nélida González de. Tecnologias digitais e análise do regime de informação para a promoção da saúde coletiva. Revista Informação em Pauta, Fortaleza, v. 3, número especial, p. 9-29, nov. 2018. |
| Resumen en portugués brasileño: | São complexos e múltiplos os recursos e fluxos informacionais que cotidianamente visam a vincular o atendimento à saúde, com as expectativas e necessidades da população brasileira. As tecnologias digitais são competentes para processar e transladar todas as linguagens, mas mediadas por códigos, normas e padrões. Elas tanto inscrevem suas lógicas operacionais sobre os contextos em que atuam, como são contaminadas pelas demarcações regulatórias organizacionais. O desenho e implementação das tecnologias digitais estará condicionado pela pluralidade de tempos e agências locais que devem ser articulados, além de todos os desafios culturais, econômicos e políticos, próprios de um macro sistema de saúde pública. Nesse quadro, são propostas teorias sobre regimes de informação, considerando que sua flexibilidade, transversalidade e pluralismo epistemológico, ofereceriam maior liberdade analítica e descritiva. do ponto de vista da reconstrução de ações, sistemas e, recursos de informação e de paradigmas de políticas tecnológicas. Como cuidado e fortalecimento das premissas democráticas, cabe lembrar que o sucesso da implementação das tecnologias de informação e suas possibilidades inovadoras, requer mais que o acesso e a transparência das informações, um processo continuo de aprendizagem crítico sobre modelos, fontes e dispositivos de informação em e para a saúde, sua produção, efeitos e validade. Esse processo de aprendizagem deve incluir a todos, os desenvolvedores de política e os gestores, os pesquisadores e os profissionais da clínica, mas muito especialmente o cidadão-usuário e protagonista do SUS. |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38040 |
| ISSN : | 2525-3468 (online) |
| Derechos de acceso: | Acesso Aberto |
| Aparece en las colecciones: | DCINF - Artigos publicados em revistas científicas |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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