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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorGurgel, Carmesina Ribeiro-
dc.contributor.authorAguiar, Germaine Elshout de-
dc.contributor.authorSilva, Nayana do Nascimento e-
dc.date.accessioned2018-12-06T19:30:03Z-
dc.date.available2018-12-06T19:30:03Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationGurgel, C. R.; Aguiar, G. E.; Silva, N. N. (2010)pt_BR
dc.identifier.isbn85 7485 099 3-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37948-
dc.descriptionGURGEL, Carmesina Ribeiro; AGUIAR, Germaine Elshout de; SILVA, Nayana do Nascimento e. Softwares educativos como instrumento pedagógico para Ensino a Distância. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 1075-1087.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherV Congresso Internacional em Avaliação Educacionalpt_BR
dc.subjectSoftwares educativospt_BR
dc.subjectEnsino de línguaspt_BR
dc.subjectInstrumento pedagógicopt_BR
dc.subjectEnsino a Distânciapt_BR
dc.titleSoftwares educativos como instrumento pedagógico para Ensino a Distânciapt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO uso de softwares como recursos utilizados no campo da educação a distância, tornando-se cada vez mais habitual na mediação do ensino aprendizagem relativo às atividades educacionais ao longo da formação do aluno, faz com que se questiona com frequência quais as contribuições da avaliação como instrumento mediador desse processo subjacente aos softwares educativos e a eficácia desses efeitos para a aprendizagem significativa. [...]pt_BR
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