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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE): Ciclo 2009 — resultados gerais
Autor(es):	Pequeno, Maria Iaci Cavalcante Lima, Alessio Costa Melo, Maria Noraelena Rabelo
Palavras-chave:	Avaliação em larga escala;SPAECE;Ciclo 2009;Resultados gerais
Data do documento:	2010
Instituição/Editor/Publicador:	V Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citação:	Pequeno, M. I. C.; Lima, A. C.; Melo, M. N. R. (2010)
Resumo:	A ênfase em avaliação em larga escala é, hoje, considerada estratégica e, também, subsídio indispensável para a formulação e monitoramento das políticas educacionais. Um sistema educacional que se preze e esteja preocupado em melhorar sua eficiência, equidade e qualidade deve considerar a importância da avaliação como ferramenta eficaz de gestão. Nesse sentido, a Secretaria da Educação do Estado do Ceará (SEDUC) com a finalidade de propor um sistema de ensino mais justo e inclusivo, no qual as chances de aprendizado sejam iguais para todos, fortaleceu o seu sistema de avaliação, denominado Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE), instituindo em 2007, a Avaliação da Alfabetização (SPAECE-Alfa) e a Avaliação do Ensino Médio. [...]
Descrição:	PEQUENO, Maria Iaci Cavalcante; LIMA, Alessio Costa; MELO, Maria Noraelena Rabelo. Sistema Permanente de Avaliação da Educação Básica do Ceará (SPAECE): Ciclo 2009 — resultados gerais. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 590-611
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37907
ISBN:	85 7485 099 3
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