Avaliação educacional: conhecer para aprimorar é preciso

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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Avaliação educacional: conhecer para aprimorar é preciso
Autor(es):	Santos, Claudilívia Ferreira dos Mendes, Debora Lucia Lima Leite Damas, Geiza de Freitas Rocha Nunes, Nárcia Mariana Fonseca
Palavras-chave:	Avaliação educacional;Cenário político-educacional;Pesquisa em educação;Conceito
Data do documento:	2010
Instituição/Editor/Publicador:	V Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citação:	Santos, C. F.; Mendes, D. L. L. L.; Damas, G. F. R.; Nunes, N. M. F. (2010)
Resumo:	O tema avaliação vem ganhando, gradativamente, maior relevância no cenário político-educacional brasileiro. Discussões e debates tornam-se ainda mais polêmicos à medida que o assunto adquire complexidade, uma vez que a falta de consenso quanto à sua aplicação é constante. Neste artigo, será realizada uma breve revisão conceitual considerando a origem e evolução do termo avaliação, bem como os principais teóricos que abordam a avaliação educacional sob diferentes ângulos. [...]
Descrição:	SANTOS, Claudilívia Ferreira dos; MENDES, Debora Lucia Lima Leite; DAMAS, Geiza de Freitas Rocha; NUNES, Nárcia Mariana Fonseca. Avaliação educacional: conhecer para aprimorar é preciso. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 275-287.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37867
ISBN:	85 7485 099 3
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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