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dc.contributor.authorMoura, Lucimeire Alves-
dc.contributor.authorViana, Tania Vicente-
dc.date.accessioned2018-11-29T18:26:15Z-
dc.date.available2018-11-29T18:26:15Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationMoura, L. A.; Viana, T. V. (2006)pt_BR
dc.identifier.isbn85 7485 098 5-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37817-
dc.descriptionMOURA, Lucimeire Alves; VIANA, Tania Vicente. Saber para promover a inteligência e a cidadania: avaliação de alunos com altas habilidades/superdotados. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 3., Fortaleza, 16-18 nov. 2006. Anais... Fortaleza: Imprensa Universitária, 2006. p. 11-18.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherIII Congresso Internacional em Avaliação Educacionalpt_BR
dc.subjectAvaliação de alunospt_BR
dc.subjectAlunos superdotadospt_BR
dc.subjectEstratégias avaliativaspt_BR
dc.subjectNecessidades Educacionais Especiaispt_BR
dc.titleSaber para promover a inteligência e a cidadania: avaliação de alunos com altas habilidades/superdotadospt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrCom a implantação do serviço de atendimento às pessoas com sinais de talento e altas habilidades/superdotação, no Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS), percebeu-se que existe a necessidade de aprofundamento dos estudos sobre os processos de ensino-aprendizagem e avaliação desses alunos. [...]pt_BR
Aparece nas coleções:PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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