Avaliando a prática da gestão democrática via conselho escolar

Carneiro, Maria Joyce Maia Costa

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Carneiro, Maria Joyce Maia Costa	-
dc.date.accessioned	2018-11-27T18:28:04Z	-
dc.date.available	2018-11-27T18:28:04Z	-
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.citation	Carneiro, M. J. M. C. (2006)	pt_BR
dc.identifier.isbn	85 7485 098 5	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37695	-
dc.description	CARNEIRO, Maria Joyce Maia Costa. Avaliando a prática da gestão democrática via conselho escolar. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 3., Fortaleza, 16-18 nov. 2006. Anais... Fortaleza: Imprensa Universitária, 2006. p. 376-386.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	III Congresso Internacional em Avaliação Educacional	pt_BR
dc.subject	Avaliação	pt_BR
dc.subject	Gestão democrática	pt_BR
dc.subject	Conselho escolar	pt_BR
dc.subject	Gestão participativa	pt_BR
dc.title	Avaliando a prática da gestão democrática via conselho escolar	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	A base fundamental da participação da comunidade no interior da escola encontra-se na democratização baseada na descentralização administrativa, como princípio do novo modelo de gestão compartilhada. Nesse cenário, o Brasil conheceu profundas transformações enquadrando-se no movimento mais amplo da globalização. O Estado do Ceará, na ânsia de acompanhar essas transformações, promoveu na área educacional uma série de reformas, que tinham como proposta primordial à ruptura com o paradigma tradicional na educação. [...]	pt_BR
Aparece en las colecciones:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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