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dc.contributor.authorSolon, Silvia Helena Rios-
dc.contributor.authorCoelho, Sylvia Maria de Aguiar-
dc.date.accessioned2018-11-27T15:33:10Z-
dc.date.available2018-11-27T15:33:10Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationSolon, S. H. R.; Coelho, S. M. A. (2006)pt_BR
dc.identifier.isbn85 7485 098 5-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37674-
dc.descriptionSOLON, Silvia Helena Rios; COELHO, Sylvia Maria de Aguiar. A gestão de pessoas na escola pública cearense: dados da AVALIE_CE 2005/2006. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 3., Fortaleza, 16-18 nov. 2006. Anais... Fortaleza: Imprensa Universitária, 2006. p. 210-225.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherIII Congresso Internacional em Avaliação Educacionalpt_BR
dc.subjectGestão de Pessoaspt_BR
dc.subjectAuto-Avaliação Institucional das Escolas Públicas do Cearápt_BR
dc.subjectNúcleo Gestorpt_BR
dc.subjectEscola públicapt_BR
dc.titleA gestão de pessoas na escola pública cearense: dados da AVALIE_CE 2005/2006pt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrA escola é uma instituição marcada pelo conviver e pelo o saber fazer de todos os seus integrantes, com vistas a cumprir sua função social que é oferecer serviços educacionais de boa qualidade a crianças, adolescentes, jovens e adultos. Assim, gerir bem e de forma democrática uma escola é fazer com que os segmentos estejam preparados para atender aos anseios da sociedade. Portanto, dentre os diversos aspectos que compõem a gestão escolar está a Gestão de Pessoas. Esta, confirma-se na participação de todos no processo educativo. Pode-se dizer que não é possível trabalhar a gestão democrática gerindo os bens públicos da sociedade de forma centralizada. Há necessidade de valorizar a participação das pessoas principalmente nas tomadas de decisão. [...]pt_BR
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